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构建工学结合人才培养模式必须弄清5个问题

     

摘要

当下,随着社会的发展与信息技术的广泛应用,企业工作流程和劳动生产组织方式正不断发生变化,国家、社会和企业都需要个人发挥主体作用。同时,工作内容的丰富及专业能力的综合性,要求我们对学习的工作载体进行慎重选择。在国家示范校建设中,不少老师存在种种困惑,工学结合学什么样的工作?不教能学得会吗?为什么改来改去课程差不多?带着疑问,

著录项

  • 来源
    《职业》|2013年第24期|10-13|共4页
  • 作者

    王晓勇;

  • 作者单位

    江西现代职业技术学院;

    北京千秋业教育顾问有限责任公司;

    北京师范大学职业教育与成人教育研究所;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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