中药制剂学胶囊剂装量差异限度实验改进

摘要

在中药制剂学教材中胶囊剂装量差异限度这节实验中，实验方法较单一，学生实验兴趣不高，通过对此实验的重新设计，使本节实验综合化、实用化，学生实验兴趣有了较大提高。