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刘瑶;
青岛市技师学院;
技工院校; 教学; 多元化; 交流沟通;
机译:在挑战性的医患交流中对大学生的沟通能力进行总结性评估。杜塞尔多夫CoMeD-OSCE评估
机译:通过协作教学培养工程学生的用户移情技能
机译:通过课堂教学培养学生的创造力
机译:某技校学生实验室安全卫生知识和态度的研究
机译:自我感知的沟通能力:比较第一代大学生,父母有大学的学生和后代大学生。
机译:参加基于问题的学习课程后学生论文的内容分析:促进日本护理专业学生的批判性思维和沟通能力的发展
机译:面向高中学生数学交流和沟通能力的三角学习装置的开发
机译:军队技校的学生动机问题。
机译:沟通能力评估支持装置,沟通能力评估支持系统,沟通能力评估支持方法和程序
机译:留学生多元化
机译:基于目标的学生多元化教育模拟系统的系统,方法和产品
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