中职化工分析课实施“项目化教学”的探索与实践

摘要

“项目化教学”是以教学项目为主线来整合相应的知识和技能的教学活动模式。整个教学活动围绕一个个教学项目展开，把操作技术和相关理论结合在一起进行教学，突出实践教学的主体地位，用工作任务引领理论，不再强调理论知识的系统性，真正体现理论知识以“必需、够用、实用”为度，从而强化学生操作能力和创新能力的培养。本文就在中职学校化工专业的化工分析课程中实施“项目化教学”作一粗浅探讨。