“校行企”共建通信技术专业的实践与探索--以苏州工业职业技术学院为例

摘要

“校行企”合作是高职教育发展的重要途径，通过“校行企”合作共建通信技术专业，可以实现专业人才培养与社会需求的对接，提高通信技术专业的人才培养水平，强化学生的职业能力和职业素质，提高高职人才培养的竞争力和适应性。