钳工“教学做”一体化教学改革探索与研究

摘要

钳工“教学做”一体化的教学模式改革已成为我国职业教育改革中的一个热点，同时也是一个难点。人才培养模式改革是一个系统工程，本文对钳工一体化教学改革的探索强调以一体化教材建设为重点，以模块化的课程体系建设为突破口，强化双师型师资队伍建设，推进一体化的教学场地建设，改进教学管理模式，最终达到提高人才培养质量的目的。