搭建职业人才培养“立交桥”--唐山劳动高级技工学校构建中高职衔接模式探析

摘要

搭建职业人才培养“立交桥”主要是指中等职业教育、高等职业教育和普通高等教育的沟通与衔接，它既能解决职业院校学生的学历提升问题，还能解决职业学生专业技能纵向提升问题。本文结合唐山劳动高级技工学校中高职衔接模式的实践，探讨如何搭建职业人才培养的“立交桥”。