高职院校轮滑课教学中常见运动损伤与预防措施的调查与分析

摘要

高职院校轮滑课教学不仅可以使学生掌握轮滑知识,形成基本技能和技巧,而且可以使他们身心得到健康发展,但是在轮滑教学活动中学生常出现容易扭伤、容易摔伤、容易撞伤的现象,且损伤的比例相对大一些.对大学生的心理影响颇大,其负面影响不容忽视.本文通过对轮滑课的损伤情况进行调查研究,分析其损伤部位、类型及原因,并提出有针对性的预防措施.