吸收德国“双元制”精髓，创立“工学一体”办学模式

摘要

在创建“国家中职示范校”项目实施中，扬州技师学院率先接轨国际先进职教标准，吸收德国“双元制”理念精髓，创立“树型”德育模式、“三元两维一目标”人才培养方式、“江苏车大夫扬城工作站”等工学一体新模式内容，形成了专业结构适应地方产业升级、校企融合贯穿培养过程、课程教学内容与岗位标准一致、技能人才培养层次和规模与地方经济社会转型发展更加匹配的现代技工教育新常态。