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陈春花;
广州市交通运输职业学校;
中职燃气用户安全检查课程; 翻转课堂; 虚实结合;
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
机译:职业技能竞赛对中职电子商务实训教学的改革
机译:中职中式面点教学中信息化教学模式运用的策略——以象形核桃酥的制作为例
机译:关于通过居民自己的非正式手段改善生活环境的报告:以哥伦比亚Turbo的Pescares区为例
机译:在模拟过程中职业治疗学生对跨专业教育核心能力领域的应用
机译:保存乙醇上的高通量测序在共同检查的基础和分类多样性方面是有效的尽管生物信息化管道不同样表现
机译:为临时住房居民实施健康烹饪课:以灾区的“简单减盐烹饪课”为例
机译:管道行业:天然气和危险液体管道的管道事故后果。利用GIs进行天然气和危险液体管道的管道事故后果分析
机译:将初始天然气系统和程序重新设计为重构天然气,包括检测至少一个初始天然气属性的手段,修改输入的手段,施加一个或多个能源的手段,鼓励重建的手段。4.稳定重新设计天然气的手段和控制系统。
机译:从高压主管道到低压管道向消费者的运输过程中同时生产液化气的天然气分配方法
机译:用于将通过外部通信链路传输的数据从第一计算机中的第一应用程序居民减少到第二计算机中的第二应用程序居民的方法,装置和计算机程序
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