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最有效的教育不一定在学校课堂r——以一位学生的转变为例

         
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摘要

在实践中体验,在体验中成长.一般教育常指学校教育,学校作为育人的主阵地起着重要的主导作用,但有时最有效的教育不一定完全是在学校课堂完成,走出校门的“实践育人”理念也会收到意想不到的成效.

著录项

  • 来源
    《职业》 |2017年第27期|89|共1页
  • 作者

    梁道怀;

  • 作者单位

    无锡技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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