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班级管理企业化学生教育人性化

     

摘要

职业学校的班主任,是学生走上职业岗位的引路人,因此班主任必须设身处地从学生未来职业角度考虑,在班级管理中让学生置身于企业的管理环境中,帮助、引导学生加强职业技能学习和岗位能力的培养,以助学生能就业、就好业、能创业。笔者所在学院针对企业实际和市场化需求,

著录项

  • 来源
    《职业》|2017年第21期|53|共1页
  • 作者

    丁恺; 毛广建;

  • 作者单位

    济宁工业技师学院;

    济宁工业技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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