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刘成方;
临汾高级技工学校;
机译:浅谈技校学生心理健康教育
机译:技校改革-温暖和干燥的学习
机译:浅谈《Protel电子绘图》“教学做”一体化教学改革
机译:基于PBL的电力电子技术课程的改革与实践
机译:硕士教育技术课程中开发电子档案袋的学习经验:案例研究。
机译:在亚历山大技术课程中针对患有慢性颈部疼痛的人进行亚历山大技术课程后的自我效能和与自我护理相关的结果
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机译:浅谈CmOs微电子的辐射硬化; EE Times
机译:改革方法,改革设备和改革结构
机译:改革者身体,空气改革者和水改革者
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