形成性评价在中职英语教学中的应用初探

摘要

形成性评价,即过程评价,是针对传统教学对学生成绩进行总结评价而提出的一项具有创新性的评价思维,它是对学生在学科知识学习中所呈现的行为表现及成绩获得情况,展示出来的一种情感态度和策略制定等方面的发展评价,这样能够对学生的全部学习过程进行持续性观察和情况记录,并能够对教学反思等具有一定发展性的评价.本文通过对形成性评价进行内涵分析,对中职英语课程教育中形成性评价的具体应用进行探析.