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薛绍鸥; 辛小林; 李亚敏; 张雷;
承德医学院;
本科护生; 希望; 专业承诺; 应对方式; 相关性; 中介作用;
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:通过专业满意度的中介效应,感知的偏见对护士意愿的影响:中国男护生的横断面研究
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机译:本科,研究生和博士生综合人才培训模式的运作方式分析:以劳动力经济学专业为例
机译:教育干预对本科护生自我导向学习准备和行为的影响
机译:研究生专业化:替代本科生流媒体和有限许可的一种方式-答复
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机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:快速训练蹦床的装置,基于两对相对的梳子的作用,依次读取牙齿的顺序。弹簧计划的存放方式以及随后承诺的不同长度和步骤的甘西尼链节的获取方法不同的灵活性。
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