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陆秀花;
常州卫生学校,213000;
护理学; 专业实验室; 中等护理教育; 实训基地; 模块化训练; 职业技能培训; 职业道德教育; 高专学生; 卫生职业学校; 职业教育;
机译:在制定治疗的背景下,记忆问题,健康志愿者和社会护理专业人员的内存问题,健康志愿者和社会护理专业人员的事项是什么? 一个定性研究
机译:培养护士领导人在护理专业发展中:护理专业发展领导人的法律和道德问题。
机译:在意大利的信托:现存的比较法实验室
机译:现代建筑和大学设施的现存/消失状态2010年东京区现代建筑的现存/消失状态(1)
机译:灵长类动物骨骼的典型功能分析:应用3D几何形态学,有限元分析和系统发育比较方法,评估现存和灭绝类药物中的生态学问题
机译:使用邓迪就绪教育环境措施(DREEM)医学实验室科学和护理专业学生对菲律宾大学学术学习环境的看法
机译:健康:我们应该怎么看?我们怎么看?护士职业的中心问题萨洛德:我们应该怎么看?我们怎么看?护理专业的中心问题我们应该相信什么,以及我们如何看待健康?护理专业的中心问题
机译:加强公共卫生准备:练习,示范性实践和经验教训。评估现存演习的充分性,以解决突发公共卫生事件的地方和国家准备问题。技术报告
机译:包括至少两个实验室仪器的系统,用于在包含至少一种实验室样品的处理的处理过程中用仪器控制处理局部问题,实验室仪器和方法
机译:包含至少两个实验室仪器的系统,用于对包含至少一个实验室样品的处理过程的部分问题进行仪器控制的处理,实验室仪器和方法
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