元认知训练在提高护生护理技术课学习中的应用

摘要

护理技术课作为一门专业课程,其学习过程同样存在着元认知过程.教师利用元认知理论对中专护生进行元认知训练,可以科学地控制学生的学习过程,帮助他们主动地进行学习、训练,并及时发现和调整在学习上存在的问题,使其对自己的学习处于一种较为满意的状态.