案例分析教学对护士自主学习能力的影响

摘要

＜正＞护士的自主学习能力是指护士运用元认知和客观人力、物力资源,高质量地获取和掌握护理服务所必需的知识与技能的能力[1]。任务驱动是指在教学过程中以若干个具体任务为中心,通过完成任务的过程强化知识和技能,培养学习者提出问题、分析问题、解决问题的综合能力[2]。案例分析是指教师选取