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张林; 董宁; 孙美艳; 李慧文; 查丽俊; 潘承恩; 鲍美娟;
上海市公共卫生临床中心;
复旦大学护理学院;
艾滋病; 专科护士; 核心知识体系构成;
机译:“(1+1)3培训”模式在小儿胸心外科重症监护室专科护士岗前培训中的应用
机译:是否培训呼吸师在临床呼吸生理学和肺功能测试的解释中提高了核心知识?
机译:外科亚专业的核心知识培训在职考试的相关性
机译:辽宁省农民工培训调查与培训体系建设
机译:艾滋病毒/艾滋病培训:减少耻辱的研究
机译:核心知识原理和外科培训中专业障碍的侵蚀。
机译:艾滋病专科护士对艾滋病护理的贡献:范围回顾
机译:工作中的艾滋病毒/艾滋病:联邦工作场所监督员培训研讨会。培训师指南
机译:艾滋病的传播:实践培训的艾滋病和“玩小号”艾滋病
机译:艾滋病的传播:实践培训的艾滋病和“网上玩”的艾滋病
机译:槌球的艾滋病:练习培训辅助工具和“在槌”的艾滋病
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