应用ECS进行有机磷中毒抢救的护理实践教学

摘要

高级综合模拟人（emergency care simulator,ECS）是以生理驱动技术（physiology-modeling）为基石,可满足现代医学教育在各层次、各主要学科的教学及实践要求[1].我校使用ECS在有机磷中毒病人的护理抢救实践教学中取得了良好教学效果.1对象与方法1.1对象随机抽取我院2008级护理本科生80人为研究对象,年龄20岁～22岁.随机分为两组,观察组40人,对照组40人.两组学生年龄、性别、学习成绩比较差异无统计学意义（P〉0.01）.