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罗菊英; 张侠; 赵正据; 叶艳胜; 涂丽娟; 孔令磷; 鲍翠玉;
湖北科技学院护理学院;
湖北省咸宁市咸安区温泉社区卫生服务中心;
“教学做”一体化教学; 社区护理; 健康教育; 评判性思维;
机译:SP结合OSCE教学方法对护生评判性思维能力的影响
机译:电工电子专业“教学做”一体化教学模式实践探讨
机译:病情提示卡联合随机临床实景考核对CCU年轻护士评判性思维能力的影响
机译:实验室的多样性和股权:在课程和研究环境中为包容性教学做准备科学家和工程师
机译:护理系批判性思维能力与其对护生教学批判性思维能力的感知障碍之间的相关性研究
机译:非传统教学方法对护生批判性思维能力影响的Meta分析
机译:基于产业新要求的教学做一体化教学模式实践---以“空气压缩机组及供气系统节能监测”为例
机译:记忆排练和保留对感知线评判表现的影响。
机译:评判写作系统,评判写作工具及评判方法
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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