创造性故事疗法在老年轻度认知功能障碍病人中的应用

摘要

[目的]探讨创造性故事疗法在老年轻度认知功能障碍(MCI)病人中的应用效果。[方法]选取2014年7月—2015年6月在我院治疗的老年MCI病人72例,随机分为两组各36例,对照组给予吡拉西坦治疗,观察组在对照组药物治疗基础上应用创造性故事疗法进行干预;干预前后分别应用精神状态检查量表(MMSE)评估病人认知功能,应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估病人情绪状态,应用世界卫生组织生存质量量表中文版简表(QOL-BREF)评估病人生存质量。[结果]干预前两组MMSE、SAS、SDS、QOL-BREF评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组MMSE量表记忆力、注意与计算力、延迟回忆、语言维度以及总分高于对照组(P<0.05);观察组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);观察组QOL-BREF量表中心理领域、社会关系领域维度评分高于对照组(P<0.05)。[结论]创造性故事疗法能够改善老年MCI病人的认知功能和不良情绪,提高病人生存质量。