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杨丽艳; 王玉莉; 邹继华;
哈尔滨医科大学大庆校区;
机译:音乐训练在护理本科生提高听诊能力中的应用研究
机译:护理核心能力标准教育在护理本科生培养中的应用
机译:在护理学本科生中培养关爱:综合评价
机译:基于MOOC和SPOC的导学探究教学法在《电路分析》课程中的应用研究
机译:将移情融入模拟教学法中:护理模拟教师在护理模拟教学法中培养移情的障碍和策略
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:基于能力的方法在高等教育教学法中培养本科生
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:通过培养来检测样品中的炭疽芽孢杆菌孢子,诱导其分泌并检测培养基中保护性抗原的存在,包括在血清存在下培养样品并进行免疫学试验,例如血清培养。免疫学检测
机译:信息学放射学集成系统(IRIS):一种新颖的信息学和放射学相结合的方法,用于将许多类型的数据分类到不同的组中,以提高可视化能力
机译:化合物,药物组合物;该化合物在制备用于治疗肠易激综合症,治疗疼痛或疼痛综合症,治疗尿失禁,治疗抑郁症,纤维肌痛,焦虑症,恐慌症,广场恐惧症,创伤前应激障碍,烦躁不安症,月经失调的药物中的用途,注意力缺陷障碍,强迫症,社交焦虑症,广泛性焦虑症,自闭症,精神分裂症,肥胖症,神经性厌食症,神经性贪食症,抽动秽语综合征,血管舒缩放电,可卡因成瘾,性功能障碍,人格阈障碍,纤维肌痛综合征,糖尿病性神经性疼痛,慢性疲劳综合症,害羞药物综合征,雷诺氏综合症,帕金森氏病和癫痫病,结构式(a)的化合物的制备方法和结构式(b)的化合物的制备方法
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