目标激励教育联合多重刺激治疗对首发抑郁症患者病情恢复及睡眠质量的影响

摘要

目的 探讨目标激励教育联合多重刺激治疗对首发抑郁症患者病情恢复及睡眠质量的影响.方法 选择医院2018年4月—2019年12月收治的首发抑郁症患者140例为研究对象,按两组患者性别、年龄、病程、抑郁程度具有可比性的原则,分为对照组和观察组,每组70例.对照组采用药物治疗联合常规护理,观察组在对照组基础上加以目标激励教育联合多重刺激治疗.比较两组患者的病情恢复情况及睡眠质量.结果 观察组脑源性神经营养因子(BDNF)含量高于对照组,且汉密尔顿抑郁自评量表(HAMD)评分低于对照组;观察组睡眠质量评价高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 目标激励教育联合多重刺激治疗在首发抑郁症患者中的应用,可促进病情恢复,改善其睡眠质量.