认知、艺术及情感感知训练对精神疾病患者生活质量的影响

摘要

目的 探讨认知、艺术及情感感知训练对精神疾病患者生活质量的影响.方法 选取2016年1月至2018年10月在本院住院的60例精神疾病患者为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组;对照组给予常规康复指导,观察组在对照组基础上给予认知、艺术及情感感知训练.干预半年、1年后,分别比较两组精神状况量表(BPRS)及生活质量量表(WHOQOL—BREF)评分情况.结果 观察组精神状况评分明显小于对照组(P<0.05).观察组的生活质量评分明显大于对照组(P<0.05).结论 定期随访期间实施认知、艺术及情感感知训练,可提高精神疾病患者生活质量,改善其精神状况.