护理本科生职业控制源量表的编制及其信度效度检验

摘要

目的编制评价全日制护理本科生职业控制源量表并检验其信度和效度。方法通过文献回顾及理论研究,形成护理本科生职业控制源的初始量表,进行两轮专家咨询后形成正式量表。2017年12月至2018年5月,采用方便整群抽样法选取580名全日制护理本科生为研究对象,检验职业控制源量表的信度和效度。结果最终形成的护理本科生职业控制源量表包含4个维度,即职业内控、职业机遇、低职业效能、职业他控,共20个条目。通过探索性因子分析提取4个公因子,累计方差贡献率为57.65%,量表内容效度为0.90,Cronbach's α系数为0.812,重测信度为0.888。结论该量表具有良好信度和效度,可用于全日制护理本科生职业控制源测量。