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雷念东; 魏润民; 李兴唐; 熊印钢; 彭有源; 赵梅玲; 肖红; 刘来春; 车勤;
陕西省预防医学研究所;
西安医科大学;
陕西汉中地区卫生学校;
参与式教学法; 效果评估; 流行病学; 显著差异; 成绩比较; 考试成绩; 教学效果; 传统教学; 适应学生; 评估指标体系;
机译:结核病流行病学和国家结核病控制规划中的治疗效果评估,苏丹尼罗河州,2011-2013年
机译:培训课程数量不会改变Alzheimer的Savvy Caregiver培训计划的一个,二或三个会议的格式的程序效果评估
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