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王蓉蓉; 廖端芳;
南华大学药理学教研室;
高素质医学人才; 教育培养; 人文教育; 研究生教育; 医学科研; 临床工作; 医学模式; 创新能力; 实用性;
机译:应用型人才与高素质技能型人才培养比较
机译:基于两轨整合模型的临床医学学位研究生人才培养标准化研究
机译:NPF《 ECOS》-《给水与废水处理》部门的合作伙伴SSTU培养高素质人才
机译:基于企业家教育,职业教育和人文教育的组合的应用创新人才培养模式管理研究
机译:在风车上倾斜:拒绝英语研究生教育,以培养未来的两年制大学专业人才
机译:研究教育计划模型旨在为生物医学和健康相关研究领域的高素质人才提供培训并增加多样性
机译:关于完善研究生院高素质人才培养体系的思考
机译:影响高素质人才吸引和留住国防部的影响因素研究
机译:从用户医学研究生成精细医学研究的系统,工作站,从用户医学研究生成精细医学的方法和计算机程序产品
机译:研究生人才库和虚拟招聘网站
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