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传染病学课程建设的实践与体会

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摘要

课程建设是确保人才培养质量的最重要的教育教学基本建设任务,是教学改革的核心,对教学质量的提高具有十分重要的战略意义.根据临床教学培养的目标与要求对传染病学课程建设进行了探索和实践,采取多样化的教学形式,达到了较好的教学效果.

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来源
《医学教育研究与实践》 |2006年第z1期|215-217|共3页
作者
张斌; 李成忠; 万谟彬; 陈志辉;
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作者单位

第二军医大学;

附属长海医院传染病学教研室;

上海;

200433 第二军医大学;

附属长海医院传染病学教研室;

上海;

200433 第二军医大学;

附属长海医院传染病学教研室;

上海;

200433 第二军医大学;

附属长海医院传染病学教研室;

上海;

200433;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
传染病学; 课程改革; 教学质量;

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