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适应东盟市场提高教学质量——关于东盟中医骨伤科研究生人才培养模式缺陷和改革的思考

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摘要

明确培养目标,改革课程设置,开展灵活的教学形式,重视教材建设,提高师资水平,是东盟中医骨伤科研究生培养工作的重要环节.

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来源
《医学教育研究与实践》 |2006年第4期|393-393|共2页
作者
韦坚; 韦贵康; 周学龙; 周红海; 韦理; 谢冰; 陈靖红;
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作者单位

广西中医学院骨伤科研究所;

广西南宁530001;

广西中医学院外事办;

广西南宁530001;

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正文语种 chi
中图分类国际教育组织与活动;
关键词
东盟; 中医骨伤科; 研究生培养;

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