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基于核心素养的高中音乐教学探讨——以《拉丁美洲音乐》教学为例

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摘要

本文根据课堂实录,以"生本""体验"为出发点,从四个方面来探讨高中音乐鉴赏教学,提出了一些建议和想法,以供商讨.

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来源
《北方音乐》|2020年第14期|153-154|共2页
作者
蔡一女;
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作者单位

浙江省诸暨中学暨阳分校浙江诸暨 311800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
音乐教学; 体验; 核心素养;
入库时间 2023-07-24 17:15:36

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