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王筱婧;
宁夏教育杂志社;
工匠精神; 职业教育; 大国工匠;
机译:马来西亚利益相关方(父母)视角培养品牌的技术职业教育培养品牌
机译:挪威和西班牙职业教育与培训的连贯性:混合动力职业教育与培训体系中的国家传统和职业教育与培训治理的重塑
机译:该研究小组是跨职业教育中/跨职业教育中的一种学习场景:关注叙事
机译:高等职业教育中“工匠精神”的现实困境
机译:职业教育在经济发展中的作用:从职业教育家和商业和工业代表的角度来看。
机译:人种志研究:在瑞典急性医疗病房中不专门从事跨职业教育的跨职业学习的可能性
机译:高职职业教育职业教育培养融合的实践与思考
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:基于教育职业的就业推荐与职业教育支持的就业系统及方法
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