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龙梦娴; 谢洁;
家蚕基因组生物学国家重点实验室 重庆400715;
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院 重庆400715;
生物技术; 专业课; 课程思政; 实施策略;
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:本科毕业研究领域'生物化学与生物技术;普通微生物学和生物技术以及食品的生产和分配,在CHT布拉格食品与生物化学技术学院的发酵化学与生物工程系获得辩护,2009/2010学年
机译:服装工程专业课程高校评估方法的创新思考
机译:“二元教育”机制依照院校与企业融合的思考与临界专业课程建设:以齐齐哈尔工程研究所为例
机译:在生物技术和外围研究和培训培训中将变革作为传统,以卫生科学,自然科学和工程学为例。
机译:东南亚食品发酵的前景AsiFood Erasmus + Project结束时来自热带发酵和生物技术网络的主题
机译:全媒体背景下传媒类专业课程思政建设探究
机译:纤维素厌氧发酵的微生物学和生理学。进度报告
机译:传真发明以若干实施例中的一个或另一个进行操作。
机译:使用微生物学方法和装置,用于检测和鉴定编码存在于样品中的生物技术中具有重要活性的蛋白质的基因的核苷酸序列的装置
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