以拓展创意思维为主导的女装设计课程的探究与构建

摘要

女装设计课程是服装设计专业的一门必修课,是一门兼具市场与创意特质的课程.本文通过女装设计课程中对来自日常生活的设计调研对象为出发点进行展开设计,然后以工艺制作的手法进行检验,来达到拓展学生创意思维的教学目的.通过递进式的训练阶段培养学生的创新思维,同时将创意思维与实践制作相结合,从而完成从调研、形态剥离、展开想象、造型联想、创意设计到实践检验的整个过程.