试析高校校报的传受互动关系

摘要

高校校报是高校思想政治教育和新闻舆论宣传的重要阵地，对于青年大学生的人生观、世界观、价值观的形成发挥着积极的作用。本文从传受双方互动的角度切入，分析高校校报在互动传播中的存在的原因、问题和影响，着力研究高校校报在舆论引导中的传受要素，以期找出高校校报传播中的症结所在。