新形势下高校校报育人功能的创新

摘要

随着现代社会的不断发展，传媒已成为信息时代思想政治教育不可忽视的力量，面对新的环境和对象，创新思想教育已经成为必然。高校校报作为党报传媒的特殊形式，自创立以来一直肩负着面向高校师生宣传党的路线、方针、政策，反映高校教学、科研和改革发展，对大学生进行思想政治教育和文化审美熏陶等重要作用，而新形势下，如何进一步发挥其作为大学生素质教育第二课堂所特有的育人功能，以适应高校育人环境的不断变化和校报主体受众的特殊性要求，是校报新闻宣传工作者应积极思考和深入研究的问题。本文认为，校报要更好地实现其作为党在高校主流媒体的各项功能，更好地为高校育人创造良好的舆论环境，就必须充分认识高校育人环境的变化和校报受众群体的多元性和复杂性，并从思想育人、信息育人、文化育人和自身阵地育人等各项功能上进行改革创新。