汉语国际教育专业人才跨文化交际能力培养模式研究——评《“汉语+”人才培养模式改革与教学研究》

摘要

经济全球化是当前国际社会发展的重要趋势,随之而来的文化全球化也不可避免,培养具备跨文化交际能力的人才则成为教育界的重要课题。尤其对于汉语国际教育专业来说,提升学生的跨文化交际能力是培养人才的终极目标,也是这个专业的学生必须具备的核心素质。因此,教师要引导汉语国际教育专业的学生正确认识跨文化交际中的各种文化冲突现象,强化学生的跨文化意识和提升跨文化适应能力,以便解决在交际实践中遇到的各种问题。