教学语言艺术的审美特征

摘要

教学语言是一种具有多种审美功能的艺术符号。艺术性的教学语言能创造出引人入胜的优美语境,给学生以浓郁的审美享受。教学语言艺术的审美特征主要表现在:准确规范的科学美、鲜活生动的具象美、饱含真情的情感美、抑扬顿挫的音乐美。教师要下苦功锤炼语言,使自己的教学语言具有美的魅力。