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中学; 学生; 民族; 优秀文化传统; 继承发扬; 思想指导; 山西;
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机译:少数民族地区高中学生中学生的功能健康识字:横断面研究
机译:建构身份:两所英语中学的白人和土耳其学生的民族民族和民族主义身份
机译:弘扬恒田恒卫生迁移价值与爱国主义的整合在社会研究中,在社会研究中学习,在泗水建立中学生民族主义灵魂
机译:美国不同文化背景下的文化身份塑造:一项对韩国临时移民中学生——Chogi-Youhacksangs和Girugi学生的民族志研究。
机译:冈比亚西部地区中学生中学生中中学生的性和生殖健康问题的青少年父母沟通
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机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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