实现拓展阅读的有效途径

摘要

就目前的小学语文阅读教学而言,问题重重,其中一个较为凸显的问题就是同学们的阅读面窄、阅读量少,缺少必要的课外阅读时间。针对这一问题,笔者进行了一番探究并将探究的结果形成了文字,如下文所示。