首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >浅谈小学学科综合与实践中培养学生核心素养的策略

浅谈小学学科综合与实践中培养学生核心素养的策略

摘要

基于数学“综合与实践”,可以充分地培养学生的探究精神、学习能力、实践能力与创新能力等多个素养。数学素养因实践而成为数学核心素养,在小学数学教学中,教师要重视对学生数学核心素养的培养。数学教育要用丰富的课程资源,立足学生的长远发展,让学生建立开阔的学科视野,在实践与综合性活动中发展学生,历练学生的数学思维,提升学生用数学的方式看待问题解决问题的意识与能力,培育学生的数学核心素养。本文主要探讨在小学数学综合与实践中培养学生核心素养的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号