浅谈初中语文课堂教学中的小组合作学习

摘要

初中语文的学习对于很多学生而言是一项“吃力不讨好”的任务,因为虽然在语文学习上花费了很大的力气,然而语文学习的实际效果却不够明显。造成这种现象的原因是多方面的,语文课堂教学的效率不高是其中主要原因之一。因此小组合作学习是提升初中语文课堂教学的有效手段之一,学生通过小组合作学习可以明确分工任务、相互监督鞭策、互相鼓励帮助,并与其他小组之间形成良性的竞争,让每个学生都能在这个“小集体”中得到关注和赞扬。小组合作学习是新课改中对语文教学模式的大胆尝试,本文以实际教学中的学生学习情况出发,探讨课堂小组合作学习的有效策略。