找准对策,静待花开——谈后进生转化

摘要

班主任工作纷繁复杂,尤其是学习、行为习惯不好的学生,更是令人头疼。我看过一句话:对待后进生,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。[1]这句话或许有点夸张,但真实地告诉我们对待后进生要特别注意,作为一名班主任,我们有责任、也有义务教育好后进生,使他们和其他学生一样健康快乐地成长,展现自己独特的风采。