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高中生物课堂教学“生活化”有效性的探究

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摘要

对高中生物课堂'生活化'的有效性进行了探究,并提出了相应的策略.

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来源
《新智慧》|2017年第3X期|95-95|共1页
作者
陈云春;
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作者单位

江西省南康中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
有效性; 生活化; 生物;
入库时间 2022-08-19 02:57:53

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