基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用初探

摘要

'微课'与'翻转课堂'冲破了我国固有的教学模式,对传统的教育模式产生了巨大冲击,这篇文章主要介绍新模式在中职化教学的应用和实践探索,和对于实践的要求和成效做了总的概括,重点介绍了'微课'与'翻转课堂'对学生和教师的要求以及中职化教学应用的探索.