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小学作文'三位一体'教学法

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摘要

'三位一体'作文教学法是笔者在长期的小学教学过程中,观察研究学生写作中的常见问题,并对这些问题进行归纳和总结,找到深层次的根源,针对学生作文障碍的根源,针对学生字词句应用能力、阅读理解能力、作文写作技巧等三个方面,进行有效的专项训练,整体性提高小学生作文写作水平的教学方法.

著录项

来源
《新智慧》 |2017年第25期|71-71|共1页
作者
刘进谦;
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作者单位

甘肃省白银市会宁县白草塬镇教管中心窟坨小学;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
三位一体; 小学作文; 语文教学;

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