翻转教学与传统教学相结合 促进本科生《电子技术》教学改革

摘要

针对翻转教学与传统教学二者的优势和不足,应将翻转教学与传统教学结合起来应用于本科生《电子技术》基础课的教学中。这样做能充分调动学生学习积极性,提升学生自主学习能力,提高学生课堂参与度,培养学生发现和解决问题的能力和创新意识。同时融洽师生关系,促进教师知识水平和修养水平的提高,利于教学相长。