学习风格研究及其对大学英语教学的启示

摘要

大学英语教学应引入学习风格的概念，帮助学生形成合理并适合自己的学习风格；教师根据学生不同的学习风格变换教学策略；对学生进行个性化指导，培养和发展学生的学习自主性，提高大学英语教学效果。