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浅谈技工院校精细化学品化学教学——以广东省城市建设技师学院为例

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在技工院校精细化学品化学课程教学中,应合理安排教学章节,采用多媒体直观教学方法,注重演示实验和分组实验,加强校企合作,全面培养学生的创新意识、合作精神和动手能力.

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来源
《新西部（下旬刊）》 |2011年第7期|60-60|共1页
作者
艾娟;
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作者单位

广东省城市建设高级技工学校;

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正文语种 chi
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关键词
精细化学品; 直观教学; 演示实验; 校企合作; 能力培养;

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