挖掘新教材培养学生语言综合运用能力

摘要

高中英语教学应充分挖掘教材内容,以“话题”为核心,培养学生学习兴趣;以“任务型”活动为载体,培养学生语言综合运用能力;开展课外活动,培养学生创新精神和语言交际能力;引进多媒体教学,增强教学效果.